Контакты
Работаем с 09:00 до 18:00
По всем вопросам
Адрес офисА:
141231, РФ, Московская область, Пушкинский р-н, р.п. Лесной, ул.Школьная, дом 1
Работаем с 09:00 до 18:00
По всем вопросам
Адрес офисА:
141231, РФ, Московская область, Пушкинский р-н, р.п. Лесной, ул.Школьная, дом 1
Подобрать программу
/

Лето %%дата%%

12+
4ур

программа ледниковый период

«Ледниковый период» – уникальная тренинговая программа для подростков о том, что отличает их от своих сверстников, живших в период ледникового периода позднего палеолита. Как жить в гармонии с природой и окружающими, о настоящей самостоятельности и свободе.


Стоимость:

98100 руб.

Трансфер в одну сторону:

Место проведения:

Переславль-Залесский

Формат и возраст:

Тренинговая программа, 12+

Навыки

Самостоятельность

Наблюдательность

Ответственность

Жизнь в природной среде

Физическая активность

Походная жизнь

Забытые ремёсла – «сделать всё из ничего»

Командное взаимодействие

О программе
Ледниковый период
Тренинговая программа для подростков «Ледниковый период» для ребят, которые выросли из формата «обычного» детского лагеря и желают чего-то более увлекательного, чтобы с интересом и пользой провести школьные каникулы, обогатить свои знания в области истории, географии, биологии и других дисциплин, освоить навыки выживания и проверить себя в серьезных испытаниях, обрести настоящих проверенных в деле друзей.

Программа проходит в режиме исторической реконструкции зарождения человеческой цивилизации, но максимально адаптирована под современных городских детей.

Под руководством опытных инструкторов не сложно научиться стрелять из лука или метать копье, изготовить из природных материалов оружие или укрытие от непогоды, добыть самому или приготовить пищу, однако важнее не сами эти умения, а то, как пользоваться ими самостоятельно и, вовремя «включив мозги», найти выход из, казалось бы, безвыходной ситуации...

«Ледниковый период» – о взаимодействии с природной средой и коллективом сверстников, где можно проявить свою индивидуальность в решении общих задач, дополняя друг друга, учась самому и обучая освоенным приемам товарищей. Педагогический прием «научился сам – научи товарища» потрясающе эффективен в подростковой среде, ведь лучший способ что-то освоить – это научить кого-то. 
Решение непростых, но посильных задач и предусмотрено программой «Ледниковый период», ориентированной на подростковую среду, а каменный топор и «охота на мамонта» – лишь инструмент достижения цели – пройти подростковый «ледниковый» период Человечества.
Руководитель:
Мусиенко Александр Валентинович
Для кого?
Для кого эта программа?

Для подростков, которым нужна возможность отвлечься от гаджетов и вернуть интерес к реальной жизни.

Для ребят, которые любят природу, увлекаются историей и ремёслами.

Для городских детей, которым так не хватает возможности проводить детство на природе, в активности.

Это отличная среда для подростка, чтобы сформировать новые конструктивные ценности и авторитеты, стать самостоятельнее, научиться выстраивать отношения со старшим поколением и со сверстниками, естественным образом улучшить самодисциплину, найти настоящих друзей.

Для тех ребят, которым нужна возможность улучшить физическую форму, укрепить организм, закалиться и стать активнее и здоровее, улучшить самодисциплину естественным образом.

Для всех, кто хочет провести лето не лёжа на диване, а в движении и познании нового!

Для родителей, которые хотят привить ребенку человеческие ценности: уважение к труду, умение ценить дружбу, готовность прийти на помощь и поддерживать других людей в общем деле.

задачи программы
Какие задачи ставит перед собой программа?
Погружение в реконструкцию исторической реальности ледникового периода в истории Человечества, когда люди полагались только на себя (знания, умения, навыки, опыт, родовая община).
Освоение древних технологий обработки камня, кости и рога, работы с деревом, кожей, растительными волокнами и глиной (керамика), росписи по камню.
Изготовление орудий охоты и рыбной ловли, укрытий из природных материалов, приёмов безпосудного приготовления пищи и организации полевого быта.
Развитие навыков маскировки и скрытного передвижения, наблюдения за дикими животными и чтения их следов, интуитивной стрельбы из лука, метания копья на точность и дальность с помощью ручной копьеметалки.
Изучение животного мира «мамонтовой фауны тундростепи», мировоззрения и культуры людей первобытнообщинного строя.
Воспитание воли, ответственности, взаимопомощи, умения действовать в команде и принимать коллективные решения.
Что ребёнок заберёт с собой
01
Собственноручно изготовленные артефакты каменного века (каменные и костяные наконечники стрелы, копья или гарпуна, костяной или кремневый нож (скребок), изделия из дерева, кожи, бересты и керамики), травяные чайные сборы и варенье из лесных ягод.
04
Умение управлять древней лодкой-долблёнкой (челном), плотом и современными плавсредствами.
02
Навык стрельбы из лука, метания копья, маскировки и скрадывания диких животных, ловли рыбы, разведения костра без спичек, приготовления пищи на костре, в углях и на камнях.
05
Знания о происхождении и развитии Человека разумного, быте, культуре и мировоззрении древности.
03




Опыт непрерывного поддержания огня, его «консервации» и переноски на большие расстояния, участия в «охоте на мамонта».
06
Опыт правильных взаимоотношений в разновозрастном коллективе, решения сложных практических задач (квестов), преодоления своих слабостей.
Что ребёнок заберёт с собой
Листайте, чтобы увидеть больше
01
Собственноручно изготовленные артефакты каменного века (каменные и костяные наконечники стрелы, копья или гарпуна, костяной или кремневый нож (скребок), изделия из дерева, кожи, бересты и керамики), травяные чайные сборы и варенье из лесных ягод.
02
Навык стрельбы из лука, метания копья, маскировки и скрадывания диких животных, ловли рыбы, разведения костра без спичек, приготовления пищи на костре, в углях и на камнях.
03
Опыт непрерывного поддержания огня, его «консервации» и переноски на большие расстояния, участия в «охоте на мамонта».
04
Умение управлять древней лодкой-долблёнкой (челном), плотом и современными плавсредствами.
05
Знания о происхождении и развитии Человека разумного, быте, культуре и мировоззрении древности.
06
Опыт правильных взаимоотношений в разновозрастном коллективе, решения сложных практических задач (квестов), преодоления своих слабостей.
Как проходит программа
Что входит в программу?
  • Трёх-четырехдневная «охотничья вылазка» (поход) с ночевкой в палатке и построенных укрытиях.
  • Индивидуальная маскировка природными материалами, бесшумное передвижение в лесу днём и ночью.
  • Наблюдение за дикими животными и чтение их следов.
  • Моделирование древних способов охоты и ловли рыбы, реконструкция коллективной охоты на мамонта (макет в натуральную величину) и обрядов.
  • Разведение костра без спичек, приготовление горячей пищи безпосудным способом.
  • Резьба по кости и рогу, работа с кожей (изготовление домашней и походной утвари).
  • Лепка из глины и костровой обжиг керамики (изготовление бытовой утвари и украшений-оберегов).
  • Травоведение, сбор лекарственных и душистых трав, земляники и черники.
  • Управление древней лодкой-долблёнкой (челном), плотом, катамараном и надувной лодкой.
  • Интуитивная стрельба из лука, прицельное метание копья рукой и на дальность копьеметалкой.
  • Преодоление водных преград (заболоченных участков, реки вброд и др.).
  • Вечерние беседы и костровые вечера с душистым чаем из собранных трав.
  • Русская баня с березовыми и травяными вениками.
  • Видеолекции и кинолектории (художественные и документальные кинофильмы) о происхождении и развитии Человека разумного, быте, культуре и мировоззрении древности. Кинолекторий проводится в режиме «стоп-кадр» с обсуждением сюжета для развития у подростков критического осмысления внешней информации.
Дополнительно для девочек*:
  • Изготовление костяной иглы, пошив походной котомки или мешочка для чайного сбора, украшений и «оберегов».
  • Домашняя и костровая кулинария, приготовление варенья из земляники и черники, «правильных» конфет из мёда, орехов и сухофруктов.
  • Реконструкция декоративных женских причёсок древности (по археологическим и этнографическим материалам).
  • Обрядовый орнаментный макияж природными легкоудаляемыми красителями. Фотосессии с переодеванием в «древнюю» одежду.

*При наборе в смене более 9 участниц, как правило, создаётся отдельная учебная группа «Женский круг»
Проживание, питание, безопасность
Проживание:
Программа проводится в живописных лесных, луговых и болотно-озерных угодьях с обилием ручьев и родников, а также рек и озер. На стационарной базе – проживание в гостиничных номерах со всеми удобствами по 2–4 человека. В экспедиционной части – ночевки в палатках.
Питание:
5 разовое (завтрак, обед, полдник, ужин, сонник) – согласно нормам детского питания. В походе – приготовление пищи на костре.

Режим гаджетов:
Полный запрет. Телефоны и электронные устройства сдаются на трансфере. Связь с родителями – через руководителя в экстренных случаях и ежедневные фотоотчёты для родителей в закрытом чате.
Безопасность:
На программе присутствует медицинский работник. В неотложных случаях ребенок может быть доставлен в ближайшее медучреждение в течение 20–40 минут. Маршруты продуманы таким образом (наличие автодорог и зоны покрытия мобильной сети), чтобы в случае острой необходимости ребенок мог быть быстро доставлен в медучреждение или на базу автотранспортом.
Наставники из расчета 1 взрослый на 4–6 участников. Все сотрудники владеют навыками оказания первой помощи.

ФОТОГРАФИИ c программы
За время нашей деятельности мы стали надёжными друзьями и помощниками для многих детей и семей.
Кому программа может не подойти
Программа имеет строгие противопоказания и ограничения:
Листайте, чтобы увидеть больше
Медицинские противопоказания: приём антидепрессантов или успокоительных препаратов; энурез, энкопрез; недолеченные заболевания, ослабленный иммунитет, другие особенности здоровья, несовместимые с условиями программы, уровнем активности и походной жизнью.
Если ребенок не имеет желания участвовать в программе, а поездка воспринимается как наказание.

Если ребенок не готов к физическим нагрузкам, походам, ночевкам в палатке и активному пребыванию на природе.
Неготовность к правилам: Категорическое нежелание принимать 4 ТАБУ (вещества, изменияющие состояние сознания (алкоголь/наркотики/курение), создание угрозы жизни, сексуальные отношения, попирание морали) и жить по правилам коллектива.
Если родители ожидают от программы «спокойного отдыха», а не личностного роста и решения комплексных задач.

Пищевые особенности: Индивидуальное питание требует обязательного согласования с офисом ДО оформления заявки.
Организационные детали
Обязательно ознакомтесь
с файлом, что взять с собой.
Необходимые документы
Памятка по вещам
Как добираемся:
К месту проведения программы участники доставляются на автобусе в сопровождении наставников. Информация о месте сбора, отъезде и возвращении будет опубликована позднее.
Время начала и окончания:
Точное время сбора и возвращения публикуется дополнительно.
Гаджеты:
Мобильные телефоны, плееры, игровые консоли строго запрещены и будут изъяты до конца смены. Связь через наставников, родители получают ежедневные фотоотчёты в закрытом чате.
Made on
Tilda